Neuroarquitectura: diseñando espacios que potencian el aprendizaje
El entorno también educa. Esta investigación presenta un modelo innovador que integra neurociencias, arquitectura y desarrollo infantil para diseñar espacios que favorezcan el bienestar emocional, la atención, la creatividad y el aprendizaje. Una propuesta que demuestra cómo el diseño de los ambientes puede convertirse en un aliado del desarrollo cognitivo.
